Ez az „egymáshoz szoktató” iskola sokkal rosszabb, mintha külön tanintézménybe járnának a muszlim és a svéd gyerekek – állítja két iskola igazgatója.
Ha egy felnövekvő nemzedék naponta azt hallja, hogy ő felsőbbrendű, abból a történelem szerint nem sok jó származik… Persze, a Korán szerint mi, nem iszlámhívők mindannyian alacsonyabb rendűek, “káfírok” vagyunk. Vagy legjobb esetben “dimmik”, akik ugyan nem hisznek az iszlámban, de elismerik annak felsőbbrendűségét és uralmát saját maguk felett.
A svédországi Borlange-ban működik egy iskola, ahol muzulmán gyerekeket is oktatnak, akik hetente 3 -5 napon keresztül, délutánonként külön órákon tanulmányozhatják a szent könyvüket.
Az iskola tanárai azonban aggódni kezdtek, mert azt vették észre, hogy – feltehetően a Korán órák hatására – a muszlim gyerekek furcsa módon kezdtek el viselkedni a svéd tanulókkal szemben. Ilyeneket mondtak:
“nem hallgatlak meg, mert te fehér vagy!…”, vagy például “te nem vagy muszlim, miért is hallgatnék rád?” Ez minden korosztályban előfordul, a 6-tól a 13 évesekig bezárólag.
Kent Karlsson, aki két iskola igazgatója is, azt mondta az SVT televízió riporterének, hogy ez az “egymáshoz szoktató” iskola sokkal rosszabb, mintha külön iskolába járatnák a muszlim és a svéd gyerekeket. Arról nem is beszélve, hogy a muzulmán családok gyerekeit annyira elfárasztják a Korán különórák, hogy alig marad erejük a svéd tanterv elsajátítására.
Forrás: Ripost/ Voiceofeurope
