Miért használunk még mindig papírt, papírból készített füzetet és miért írunk papírra nyomatott dolgozatokat ahelyett, hogy okos eszközöket használnánk erre a célra?

Először is a papírtermelés nagyban hozzájárul az erdőírtáshoz, melyről köztudott, hogy elképesztő módon pusztítja a környezetünket, mivel a fák nem csak megszűrik a levegőt és oxigént állítanak elő, hanem otthont adnak rengeteg védett fajnak is, melyeket a természetes élőhelyük kiirtása csak még nagyobb veszélybe sodor, ami akár a tápláléklánc felborulásához is vezethet. Ezeket a papírokat a sokszor még újra sem hasznosítják, hanem egyszerűen eldobják, vagy elégetik.

Természetesen lehet mondani, hogy az okos eszközök gyártása is szennyezi a környezetet, de egyben sokkal több lehetőséget is kínál, mint egy egyszerű papír, hiszen azok okos eszközök hordozhatóvá válása, és a szinte bárhol lehetséges internetelérés lehetővé teszi a gyors és hatékony informálódást. Egy okos eszköz könnyedén eltárolhatja minden fontos papírunkat, okmányunkat, még a bankkártyát is helyettesíti. Ameddig mindkét termék (papír és okoseszközök) gyártása folytatódik sokkal rosszabb hatással vagyunk a bolygónkra, mintha az egyik csökkentenék, és a modern világ nem fog lemondani hőn szeretett telefonjairól, pc-iről, egyéb eszközeiről, így a válasz adja magát: a papírtermelést kell csökkenteni.

Ha minden iskolában, minden teremben biztosítanánk az okos eszközöket, illetve az internetet, akkor egy iskola már pár hónap alatt is több ezer tonnányi papírt spórolna meg. Gondoljunk bele, ha az évi több tízezres tankönyv, füzet, ceruza és egyéb hasonló eszközök vásárlása helyett minden gyereknek biztosítanánk egy tabletet, melyet tanulmányi befejezése után visszaszolgáltatna, az nemcsak, hogy levenné a 10 kilós táska terhét a gyerekek válláról, de így bármikor hozzáférnének a tananyaghoz, vagy akár a rögzített órát újra tudnák nézni, ezzel is könnyebben tanulnának. Ez természetesen csak egy bizonyos kortól lehetne elérhető, mivel egy bizonyos szintű felelősség tudatot igényel, illetve a gyermekek fejlődésének fontos része a kézírás megtanulása.

A dolgozatok is lehetséges online formában megírni, a tanárok megfelelő képzésével, mivel egy nagy oka az ettől a változástól való félelemnek, hogy a tanárok nagy része nincs birtokában az okos eszközök tényleges működésével, ahogy ez szülőknél is előfordul. Amennyiben a tanárok szert tennének erre a fajta tudásra, ezt is tovább tudnák adni a diákoknak, illetve az aggódó szülőknek.

A 21. században már minden területet az okos eszközök uralnak, a munkahelyeken is ezeket használják, így az alkalmazásuk tanítása fiatal kortól kezdve ezt is megkönnyítené, de mint mindennel ezzel sem szabad túl messzire lőni, nem arra kell inspirálni a fiatalokat, hogy még több időt töltsenek értelmetlen (bár aranyos) cicás viedók nézésével, hanem hogy az amúgy is sokat használt eszközt hogyan használják úgy, hogy az nekik kedvezzen, és tovább tágítsa látókörüket, tudásukat.

Borbély Petra Georgina